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Une nouvelle étude cherche à comprendre l’impact de la pandémie de COVID-19 sur les services de visite médicale

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Une nouvelle étude de 265 000 £ menée par l’Université de Stirling cherche à comprendre comment la pandémie de COVID-19 a affecté les services de visite médicale à travers le Royaume-Uni, dans le but de les améliorer à l’avenir.

Une nouvelle étude cherche à comprendre l'impact de la pandémie de COVID-19 sur les services de visite médicale.
Dr Erica Gadsby. Crédit image : Université de Stirling

Le projet de 18 mois – financé par le National Institute for Health and Care Research (NIHR) – explorera les changements que les visites de santé ont connu au cours des deux dernières années et fournira des recommandations pour améliorer l’organisation et la prestation dans le cadre d’une forte reprise post-pandémique.

Le Dr Erica Gadsby, maître de conférences en santé publique à la faculté des sciences de la santé et du sport de Stirling, est la chercheuse principale du nouveau projet, qui débute aujourd’hui. [June 1] et implique également des chercheurs des universités d’Oxford et de Kent.

Elle a déclaré : « La visite médicale est un élément clé pour assurer la santé et le bien-être des enfants à travers le Royaume-Uni. Après le début de la pandémie en mars 2020, les services à travers le Royaume-Uni ont dû changer et s’adapter à la situation très rapidement. De nombreux membres du personnel ont changé de rôle, certains services ont été réduits et d’autres sont passés à une prestation virtuelle, différents professionnels ont travaillé ensemble de différentes manières, et tout le monde a dû s’habituer à travailler avec des équipements de protection individuelle dans tous les contacts en face à face.

Ce ne sont là que quelques-unes des façons dont les visites médicales ont été affectées par COVID-19 et notre étude cherche maintenant à comprendre comment nous pouvons tirer des leçons de ces expériences pour améliorer la prestation de services au sortir de la pandémie. »

Dr Erica Gadsby, maître de conférences en santé publique à la faculté des sciences de la santé et du sport de Stirling.

La visite médicale apporte un soutien vital et une intervention précoce aux familles pour prévenir ou réduire les risques pour la santé ou le bien-être de l’enfant. Dans les quatre nations du Royaume-Uni, les politiques et les opinions des gouvernements décentralisés diffèrent quant à la meilleure façon d’organiser et de fournir les services, et il y a peu de preuves fondées sur la recherche pour savoir ce qui fonctionne le mieux.

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La pandémie a exercé une pression et des perturbations énormes sur les services de santé infantile, ainsi que sur les familles et les jeunes enfants, mais elle a également suscité des innovations importantes dans la prestation de services. La nouvelle étude examinera comment la pandémie a affecté les services de visite médicale en Écosse, en Angleterre, en Irlande du Nord et au Pays de Galles, afin de comprendre comment l’organisation et la prestation des services peuvent être améliorées pour une reprise post-pandémique plus forte.

Les chercheurs entreprendront un « examen réaliste », qui est un type d’examen des preuves basé sur la théorie. Ils rassembleront différentes formes d’informations relatives à ce qui s’est passé dans les services de visites médicales depuis mars 2020 et s’en serviront pour étudier comment la pandémie a affecté les services, les prestataires de services et les familles.

L’équipe comprend des experts de l’examen réaliste, des visites médicales et de la santé publique, ainsi qu’un responsable de la participation des patients et du public. Un groupe de parties prenantes, composé de praticiens, de commissaires, de décideurs, de défenseurs des politiques et de membres du public, fournira des conseils et des commentaires tout au long du projet.

Leçons à tirer

Le Dr Gadsby a déclaré : « Cette recherche vise à tirer des leçons – bonnes et mauvaises – de la pandémie de COVID-19, dans le contexte des visites médicales. Nous utiliserons nos résultats pour recommander des améliorations dans l’organisation, la prestation et le rétablissement post-pandémie des services de visites médicales dans différents contextes, pour différents groupes.

« Ces améliorations permettront de rendre les services plus efficaces et plus équitables, en aidant les visiteurs de santé et les autres intervenants à apporter le meilleur soutien possible aux bébés, aux jeunes enfants et à leurs familles. »

Le professeur Sally Kendall de l’Université du Kent, co-chercheur principal, a déclaré : « Il s’agit d’une étude importante pour les visites de santé et pour les enfants et les familles qui rassemblera un large éventail de preuves pour nous permettre de comprendre à l’échelle nationale ce que nous pouvons apprendre sur les meilleures pratiques et les pratiques futures à la lumière de la pandémie de COVID-19. »

L’équipe travaillera en étroite collaboration avec l’Institute of Health Visiting et le groupe de parties prenantes afin de s’assurer que les résultats de l’étude sont développés en une série de produits adaptés aux différentes parties prenantes et diffusés auprès du public approprié.

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Alison Morton, directrice exécutive de l’Institute of Health Visiting, a déclaré : « Félicitations à l’équipe, dirigée par l’Université de Stirling, qui a obtenu ce prestigieux financement des NIHR.

« Les deux dernières années ont été une période de changements tumultueux, les services de visite médicale étant confrontés à des défis importants dans leurs efforts pour soutenir les bébés, les jeunes enfants et les familles. Les visiteurs de santé ont répondu rapidement par des innovations de service, mais beaucoup de ces adaptations n’ont pas été testées dans le contexte des visites de santé et leurs impacts sont largement inconnus.

« Cet examen réaliste indispensable nous aidera à mieux comprendre la réponse à la pandémie afin d’en tirer des leçons qui pourront être appliquées à de futures urgences, ainsi qu’à renforcer la base de données probantes pour soutenir l’intégration de nouvelles innovations et méthodes de travail. »

Le Dr Gadsby est soutenu par le projet « Realist Review : Health Visiting in Light of the COVID-19 Pandemic Experience (RReHOPE), par le Professeur Kendall, le Dr Geoff Wong et Mme Claire Duddy (tous deux de l’Université d’Oxford, Nuffield Department of Primary Care Health Sciences) ; et Mme Madeline Bell (experte par expérience).

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Apasionado del running, vegano a los 25 años y comercial de la ropa, me incorporé al equipo de redacción de AltaVision.news en noviembre de 2021